วันศุกร์ที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2552

มาทดสอบEQกันดีกว่า

แบบทดสอบ EQ

1. แฟนคุณลืมวันเกิดคุณ แม้แต่โทรศัพท์ก็ไม่โทรมาคุณจึง...
  • A.ไม่สนใจเพราะเขามักลืมนั่นลืมนี่อยู่เสมอ
  • B.เสียใจแต่ไม่แสดงให้เขารู้
  • C.นินทาเขาให้เพื่อนคุณฟังว่าไร้น้ำใจ

2. เพื่อนบอกคุณว่าชุดใหม่ที่คุณใส่อยู่ดูไม่ได้เลย คุณรู้สึก...
  • A.ไม่เป็นไรเพราะคุณก็ไม่ชอบรสนิยมเขาเช่นกัน
  • B.เสียใจ แต่ก็เคารพความเห็นของเขา
  • C. โกรธ นึกว่าเขาอิจฉาคุณ

3.คุณกำลังจะออกไปพบแฟนตามนัดแต่เพื่อนกลับพรวดพราดมาขอความช่วยเหลือเรื่องด่วน....
  • A. ตอบตกลงแล้วขอเลื่อนนัดแฟน
  • B. แสดงให้เพื่อนเห็นว่าคงช่วยไม่ได้แล้วหาคนอื่นมาช่วยแทน
  • C. บอกอย่างเหลืออดว่าช่วยไม่ได้จริงๆ

4. คุณเคยปล่อยให้ตัวเองร้องไห้ฟูมฟายไหม ?
  • A. ไม่เคย
  • B. บางครั้ง
  • C. บ่อยครั้ง

5. ผลงานของเพื่อนร่วมงานดีกว่าคุณ คุณจึง...
  • A. ยุติธรรมดีแล้ว เพราะเขาทุ่มเทมากกว่า
  • B. เลียนแบบเขาบ้าง
  • C. โทษว่าเจ้านายไม่ยุติธรรม

6.เพื่อนนำเรื่องที่คุณนินทาคนอื่นไปเปิดเผยคุณจึง...
  • A. แกล้งทำเป็นไม่สนใจ
  • B. รู้สึกลำบากใจ เพราะคุณเถียงใครไม่เป็น
  • C. อยากฆ่าเจ้าเพื่อนปากเสียคนนั้นจัง

7. ผลงานของคุณไม่ดีตามที่เพื่อนร่วมงานคาดหวังคุณจึง.....
  • A. โทษคนอื่นว่าไม่ให้ความร่วมมือ
  • B.รู้สึกเสียใจแต่ก็ยอมรับคำปลอบใจจากเพื่อนร่วมงาน
  • C. คิดว่าบริษัทนี้ไม่เหมาะกับคุณ

8.เพื่อนยืมชุดคุณไปใส่แล้วทำขาด คุณจึง....
  • A. ไม่สนใจคำขอโทษของเพื่อนค่อยๆ ถอยห่างจากเขา
  • B. ต้องการให้เขาซื้อชุดใหม่ชดเชยให้
  • C. ต่อว่าเสียงดัง ว่าให้ยืมแล้วยังทำขาดอีก

มาดูผลกันดีกว่า

  • ข้อ A ได้ข้อละ 1 คะแนน
  • ข้อ B ได้ข้อละ 2 คะแนน
  • ข้อ C ได้ข้อละ 3 คะแนน

ได้ 19 - 24 คะแนนขาดวุฒิภาวะทางอารมณ์และเหตุผล ชีวิตคุณจึงสับสนขาดควมมั่นใจถ้าคุณให้ความสำคัญกับปฏิกิริยาของคนอื่นมากไปย่อมทำให้อารมณ์ไม่มั่นคงเพราะคุณต้องคอยเอาอกเอาใจทำเพื่อผู้อื่นตลอดฝึกควบคุมอารมณ์ตนเองให้ดีแล้วคนอื่นจะชอบคุณเอง

ได้ 13 - 18 คะแนนเป็นคนมี EQ สูง รู้จักแสดงอารมณ์ความรู้สึกอย่ างเหมาะสมไม่ทำให้คนรอบข้างหรือผู้ใกล้ชิดหงุดหงิดกับคุณเมื่อพบเรื่องไม่สบอารมณ์รู้จักจัดการด้วยตัวเองได้

ได้ 8 - 12 คะแนนเป็นคนเย็นชาเกินไปคุณไม่ชอบแสดงอารมณ์ความรู้สึกออกมาโดยตรงผลจากอารมณืที่เก็บกดสะท้อนออกทาร่างกาย เช่นปวดศรีษะ โรคกระเพาะคุณควรค่อยๆ ผ่อนคลายจิตใจจะแก้ความเย็นชาที่มีต่อคนอื่นได้ลองหัดแสดงความรู้สึกในเรื่องเล็กๆน้อยๆจากนั้นค่อยหัดออกความเห็นในเรื่องที่ใหญ่ขึ้นเชื่อแน่ว่าเพื่อนคุณต้องยินดีในความเปลี่ยนแปลงของคุณ

ที่มาhttp://fwmail.teenee.com/

แบบทดสอบหลังเรียนการอ่านจับใจความสำคัญ

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การอ่านจับใจความ

๑) "แม่งัด คือ สายธารน้ำสาขาสำคัญของแม่ปิงสายหนึ่ง ซึ่งต้นน้ำเกิดจากเทือกเขาสูงในเขตอำเภอพร้าวติดต่อกับอำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ เริ่มแรกแม่งัดไหลจากเหนือลงใต้ แล้วจึงไหลหักไปทางทิศตะวันตกลงสู่แม่น้ำปิงที่บริเวณบ้านช่อแล อำเภอแม่แตง รวมระยะทางยาวไกล ๙๒ กิโลเมตร ต่อมาเมื่อปี พ.ศ.๒๕๑๙ ได้เกิดอุทกภัยครั้งใหญ่ขึ้นในลำน้ำแม่งัด ท้องที่ตำบลอินทนิลและตำบลช่อแล น้ำได้พัดพาทำลายฝายแม่งัดจนเสียหายใช้การไม่ได้ ชาวบ้านจึงขอให้ทางราชการซ่อมแซมฝายแม่งัดให้ใหม่ กรมชลประทานจึงมาสำรวจเพื่อซ่อมแซมให้ใหม่ แต่ในระหว่างนั้นเองชาวบ้านในตำบลช่อแล ตำบลบ้านเป้าและตำบลแม่หอพระ ซึ่งล้วนแล้วแต่อยู่ในเขตอำเภอแม่แตงทั้งสิ้น ได้ขอร้องให้กรมชลประทานสร้างฝายแม่งัดใหม่พร้อมทั้งขุดคลองส่งน้ำทั้งสองฝั่งแม่งัด เพื่อส่งให้พื้นที่เพาะปลูกในเขต ๓ ตำบลดังกล่าว" ข้อใดเป็นสารที่สำคัญที่สุดในบทอ่านข้างบนนี้
ก. แม่งัดคือสายธารน้ำสาขาหนึ่งของแม่ปิง
ข. เกิดอุทกภัยครั้งใหญ่ขึ้นในลำน้ำแม่งัด
ค. ควรสร้างหรือซ่อมแซมฝายแม่งัดที่เสียหายขึ้นใหม่
ง. ชาวบ้านต้องการให้ทางการขุดคลองส่งน้ำทั้งสองฝั่งแม่งัด

๒) "การแข่งขันเรือยาวเท่าที่ทราบปรากฏว่ามีมาแต่ครั้งโบราณกาลแล้ว และเป็นประเพณีพื้นบ้านอย่างหนึ่งในการดำเนินชีวิตของคนไทยที่อยู่ใกล้ชิดกับแม่น้ำลำคลองมาตลอด โดยเริ่มมีมาตั้งแต่ในสมัยแผ่นดินสมเด็จพระเอกาทศรถแห่งกรุงศรีอยุธยา แล้วสืบทอดต่อมาในสมัยกรุงรัตนโกสินทร์จนถึงยุคปัจจุบัน ที่มักจะจัดให้มีการแข่งขันกันเพื่อความสนุกสนานสามัคคีในหน้าเทศกาลออกพรรษาหรือฤดูน้ำหลากและในงานบุญกุศลต่างๆ เช่น งานทอดกฐิน เป็นต้น"
ก. การแข่งเรือในสมัยกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานี
ข. การแข่งเรือในเทศกาลออกพรรษาหรือฤดูน้ำหลาก
ค. วิถีชีวิตของคนไทยที่อยู่ใกล้ชิดกับแม่น้ำลำคลอง
ง. ประเพณีการแข่งเรือที่สืบทอดมาแต่บรรพบุรุษ

การอ่านจับใจความสำคัญ


ความสำคัญการอ่านจับใจความ


ความสำคัญ คือ ความคิดสำคัญอันเป็นแก่นหรือหัวใจของเรื่อง ที่ผู้เขียนมุ่งสื่อมาให้ผู้อ่าน ซึ่งอาจเป็นข้อเท็จจริงและความคิดเห็น หรืออย่างใดอย่างหนึ่ง ผู้อ่านจำเป็นต้องมีทักษะการอ่านจับใจความเป็นทักษะเบื้องต้น เพื่อให้รับสารที่ผู้เขียนมุ่งสื่อมาให้ได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องตรงประเด็น

ประโยคใจความสำคัญ


การอ่านไม่ได้เป็นเพียงการรู้จักตัวอักษรและวิธีอ่าน แต่ผู้อ่านยังต้องเข้าใจความหมายที่ผู้เขียนมุ่งสื่อมาให้ด้วย ผู้อ่านต้องจับสาระและความคิดสำคัญของเรื่อง หยั่งรู้ความหมายอันแท้จริงที่ซ่อนอยู่ในถ้อยคำได้

ลักษณะของใจความสำคัญ


ใจความสำคัญ มีลักษณะที่สังเกตได้ ดังนี้ ๑. ใจความสำคัญเป็นส่วนสำคัญที่ผู้เขียนมุ่งเน้นมากที่สุด เพราะถือเป็นแก่นของข้อความ ส่วนอื่นๆ ถือว่าเป็นส่วนขยาย เช่น คำอธิบาย คำถามและเหตุผล ๒. ใจความสำคัญอาจปรากฎให้เห็นเป็นประโยคชัดเจน หรืออาจไม่ปรากฎให้เห็นชัดเจน ผู้อ่านต้องประมวลความคิดเอง

ทดสอบก่อนเรียนการอ่านจับใจความสำคัญ

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การอ่านจับใจความ

๑) "สินค้าจากผู้คนในเมืองภูเขามักเป็นของป่าและผลิตผลจากของป่าทั้งหลาย เช่น สีเสียด ไม้ฝางและหนังสัตว์ที่ส่งลงไปเป็นสินค้าออกสำคัญที่ตลาดกรุงศรีอยุธยา เป็นที่รู้กันในหมู่พ่อค้าชาวกรุงศรีอยุธยาว่าหนังกวางดีและราคาถูกนั้นต้องขึ้นมาหาที่เชียงใหม่ ในขณะที่พ่อค้าทางเชียงใหม่รับซื้อหม้อทองเหลืองฝีมือช่างยูนนานที่ส่งขายโดยพวกพ่อค้าชาวจีนฮ่อที่ขายส่งต่อต่อกันมาเป็นทอดๆ จากแถบเชียงแสน เชียงรายไปลำพูนไปเชียงใหม่ที่สุดขายของป่าหมด พ่อค้าจากเมืองในภูเขาที่จะซื้อสินค้าพวกเครื่องอุปโภคบริโภค เช่น ข้าวและเกลือ รวมทั้งสินค้าฟุ่มเฟือยอื่นๆ อย่างพวกผ้าและกระจกส่องหน้ากลับไป" ข้อใดเป็นสารที่สำคัญที่สุดในบทอ่านข้างบนนี้

ก. การค้าภายในและนอกเมือง
ข. การค้าศรีอยุธยานำมาขายขายระหว่างบนภูเขากับชาวกรุงศรีอยุธยา
ค. ผลิตผลของป่าที่คนภูเขานำมาขายเป็นสินค้าออกที่สำคัญ
ง. ผลิตผลของคนเมืองที่พ่อค้าชาวกรุง

๒) "เราคงเคยเห็นธรรมชาติของฟ้าสลวยยามฝนตั้งเค้าเต็มไปด้วยพยับเมฆฝนท้องฟ้าดูหม่อนหมองมืดครึ้ม กลุ่มเมฆฝนสีดำอ่อนและสีเทาบางและเทาหนาพัดผ่านโปรยปลิวเคลื่อนไปบนท้องฟ้า บางคราวก็มองเห็นว่าสวยงามในทัศนะหนึ่ง บางคราวก็มีฝนตกลงมาอย่างมากมาย เมื่อฝนตกแล้ว ท้องฟ้ากลับแจ่มใสและมีรุ้งกินน้ำเกิดขึ้นเป็นรังสี ๗ สีสวยงาม โค้งตัดขอบฟ้าในทางตรงข้ามกับทิศที่ดวงอาทิตย์กำลังฉายแสงอยู่" ข้อใดเป็นสารที่สำคัญที่สุดในบทอ่านข้างบนนี้

ก. สิ่งที่เห็นได้ตามธรรมชาติ
ข. กลุ่มเมฆฝนบนท้องฟ้า
ค. ท้องฟ้าย่อมแจ่มใสหลังเมฆฝน
ง. ปรากฏการณ์ของรุ้งกินน้ำ